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[10-04 22:46:14]   来源:http://www.lymeregisfoods.com  幼儿园托班教案   阅读:9299

概要:孩女孩)。” 二、主要活动内容。 1、“你们看,小矮人手上拿的是什么呀?这就是嘉宾卡。你们仔细看看他们的嘉宾卡一样吗?什么地方不一样?”“他们来到王宫里,国王想让男孩和女孩成为一对对的好朋友,手里拿的嘉宾卡上的图案如果有相似的地方就可以成为好朋友,谁能告诉我什么叫‘相似’?” 让幼儿理解相似就是长得“差不多”、“长得像”、“有些地方长的一样”。 “小矮人们想请你们帮忙,你们愿意吗?你们一定要记住男孩找女孩一对一对的,是8对,还要记住是看嘉宾卡上的图案有没有相似地方。请小朋友拿出男孩、女孩的卡片分成上下两排摆放在桌面上,再进行观察。” 2、游戏“找朋友”。 老师巡视并个别指导,了解幼儿配对的理由。有些幼儿会从颜色的角度去找,要及时纠正。 3、集体交流。 请幼儿在教具中将自己配对的卡片找出来并说出图案之间的相似点,幼儿在选择的过程中让其他幼儿来评价是否正确并叙述理由。(适当的规范一些理由。如:两个图案都被分成了相同的几个部分;图案中包含相同的图形。) 自评: 本活动的游戏目标主要是让幼儿理解“相似”的概念,在游戏中能找出有相似点的图案卡片,并说出理由。 活动的第一部分主要让幼儿理解“相似”的概念,幼儿通过自己的理解,运用自己的语言来表述,教师进行总结。第二部分着重于幼儿的操作,让幼儿将16张卡片进行一一配对,要求将两张有相似点的卡片放在一起,同时要说出理由。这部分活动对大部分孩子来讲难度不大,配对基本上正确,但在寻找相似点和叙述理由这个环节有点欠缺,虽然这不是重点,但是这对于幼儿理解“相似”这个概念很有帮助,而且这是《小人国》游戏的第一

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(托班教案)小人国 活动一 找朋友 
教学目标: 

1、理解“相似”概念。 

2、能找出有相似点的图案卡片,并说出理由。 

教学准备: 

教具:男孩、女孩大卡片各8张。 

幼儿材料:男孩、女孩卡片各8张。 

教学过程: 

一、引入活动。 

“在很远的地方有一座美丽的城堡叫‘小人国’,小人国的国王要过生日了,要举办一个盛大的生日舞会,小矮人们都收到了国王寄送的嘉宾卡。(出示男孩、女孩卡片)这呀,就是小矮人们,有男孩还有女孩(让幼儿根据鞋子区分男孩女孩)。” 

二、主要活动内容。 

1、“你们看,小矮人手上拿的是什么呀?这就是嘉宾卡。你们仔细看看他们的嘉宾卡一样吗?什么地方不一样?”“他们来到王宫里,国王想让男孩和女孩成为一对对的好朋友,手里拿的嘉宾卡上的图案如果有相似的地方就可以成为好朋友,谁能告诉我什么叫‘相似’?” 

让幼儿理解相似就是长得“差不多”、“长得像”、“有些地方长的一样”。 

“小矮人们想请你们帮忙,你们愿意吗?你们一定要记住男孩找女孩一对一对的,是8对,还要记住是看嘉宾卡上的图案有没有相似地方。请小朋友拿出男孩、女孩的卡片分成上下两排摆放在桌面上,再进行观察。” 

2、游戏“找朋友”。 

老师巡视并个别指导,了解幼儿配对的理由。有些幼儿会从颜色的角度去找,要及时纠正。 

3、集体交流。 

请幼儿在教具中将自己配对的卡片找出来并说出图案之间的相似点,幼儿在选择的过程中让其他幼儿来评价是否正确并叙述理由。(适当的规范一些理由。如:两个图案都被分成了相同的几个部分;图案中包含相同的图形。) 

自评: 

本活动的游戏目标主要是让幼儿理解“相似”的概念,在游戏中能找出有相似点的图案卡片,并说出理由。 

活动的第一部分主要让幼儿理解“相似”的概念,幼儿通过自己的理解,运用自己的语言来表述,教师进行总结。第二部分着重于幼儿的操作,让幼儿将16张卡片进行一一配对,要求将两张有相似点的卡片放在一起,同时要说出理由。这部分活动对大部分孩子来讲难度不大,配对基本上正确,但在寻找相似点和叙述理由这个环节有点欠缺,虽然这不是重点,但是这对于幼儿理解“相似”这个概念很有帮助,而且这是《小人国》游戏的第一个活动,一定要打好基础。


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