博苑幼儿园2017年教学工作总结_幼儿园计划总结_课堂123 - 鸿运国际官网登录

鸿运国际官网登录

[04-22 22:02:18]   来源:http://www.lymeregisfoods.com  幼儿园计划总结   阅读:9849

概要:案等教学资源,进行统一调配,并建立数据库,也将班里所有的资源进行归类放入数据库,老师需要什么就直接可以到数据库中进行查找,相关人员就可以根据数据库中提供的数字进行及时调配,各班级的资源可以彼此共享。全园所有的资源得到充分的利用。 2、 园内外的资源共享 在资源共享方面我们在园内进行得很好,在园外效果也很好,首先我们和亲子园定期进行玩教具的交换。让我们的孩子能够享用两个幼儿园的教具。在不增加开支的情况下,又给孩子提供的丰富的资源。其次,场地等硬件设施的共享。我们定期分批将我们的孩子带到亲子园,享用亲子园的淘气城和高尔夫球场以及他们的户外场地和户外器材。他们的孩子也会定期带到我们幼儿园享用我们的室内游泳馆。最次,教学内容的共享。我们互相享用彼此好的教学模式,比如他们可以很好的借鉴我们好的亲子主题课程,以及蒙氏教学和奥尔夫音乐等方面。之后他们也会及时的反馈给我们意见,促使我们做得更好。最后就是教师等人力资源的共享。我们把所有员工的优点特长等进行系统的。在需要的时候可以在园内外进行合理的调配,让每个人的特长得到充分的发挥。人力资源得到充分合理的利用。 二、 教学方面 1、多元智能教学 我们园有4个班是以多元智能理论为指导,参考多元智能整合教材,教师以本园本班实际为出发点,结合幼儿的年龄特点进行教学,教学时老师从八项智能对幼儿进行测评,并将测评录入我们的系统,生成幼儿发展曲线。根据曲线家长和老师可以一目了然的看到孩子的这段时间的发展情况以及优势职能和相对的弱势智能,并能看出他们之间的相对值,老师根据这一曲线对每位幼儿做出个性化的计划。家长根据

博苑幼儿园2017年教学工作总结,http://www.lymeregisfoods.com

博苑幼儿园2009年教学工作总结 


 2009年是博苑幼儿园发展最快的一年。一年当中增加了3个班额。孩子在去年的基础上增加了100多人。回首2009年的工作的点点滴滴,颇感欣慰,本学年我们根据本园的实际情况,开展了一些活动,不断提高教师的教育教学能力。在上级领导的指导下,在老师们的配合下,完成了各项教育教学任务,并取得了良好的成绩。现将本学期的教学工作总结如下: 

一、资源共享方面 

1、数据库的建立 

建立了专门的办公室,集中图书、教具、教案等教学资源,进行统一调配,并建立数据库,也将班里所有的资源进行归类放入数据库,老师需要什么就直接可以到数据库中进行查找,相关人员就可以根据数据库中提供的数字进行及时调配,各班级的资源可以彼此共享。全园所有的资源得到充分的利用。 

2、 园内外的资源共享 

在资源共享方面我们在园内进行得很好,在园外效果也很好,首先我们和亲子园定期进行玩教具的交换。让我们的孩子能够享用两个幼儿园的教具。在不增加开支的情况下,又给孩子提供的丰富的资源。其次,场地等硬件设施的共享。我们定期分批将我们的孩子带到亲子园,享用亲子园的淘气城和高尔夫球场以及他们的户外场地和户外器材。他们的孩子也会定期带到我们幼儿园享用我们的室内游泳馆。最次,教学内容的共享。我们互相享用彼此好的教学模式,比如他们可以很好的借鉴我们好的亲子主题课程,以及蒙氏教学和奥尔夫音乐等方面。之后他们也会及时的反馈给我们意见,促使我们做得更好。最后就是教师等人力资源的共享。我们把所有员工的优点特长等进行系统的。在需要的时候可以在园内外进行合理的调配,让每个人的特长得到充分的发挥。人力资源得到充分合理的利用。 

二、     教学方面 

1、多元智能教学 

我们园有4个班是以多元智能理论为指导,参考多元智能整合教材,教师以本园本班实际为出发点,结合幼儿的年龄特点进行教学,教学时老师从八项智能对幼儿进行测评,并将测评录入我们的系统,生成幼儿发展曲线。根据曲线家长和老师可以一目了然的看到孩子的这段时间的发展情况以及优势职能和相对的弱势智能,并能看出他们之间的相对值,老师根据这一曲线对每位幼儿做出个性化的计划。家长根据计划也能更好的配合教学,促进幼儿的发展。到月底老师再从智能的八个方面对幼儿进行总结。促进教学的进一步完善。 

2、蒙氏教学 

有7个班是以蒙氏教育议论为指导,参考蒙氏主题教学教材,结合本班的实际情况进行教学,在蒙班我们为幼儿创造了有利于幼儿个性发展的相对自由的环境。我们的老师担当了环境的准备者、观察者和指导者的角色。为了了解幼儿的活动情况,把握好幼儿的活动特点和发展水平,教师有目的,有计划的对幼儿进行观察,并由此进行记录,然后提出合理的建议,争取家长的配合。教师也可以及时的掌握幼儿的发展状况,并以次及时的调整教学方法和计划,增强针对性。蒙班保证每月每位家长能拿到孩子的本月的两篇这样的案例分析和一篇总结以及一份下月的个性化的计划。将这些帮助孩子建立自己的成长小档案,老师通过这个小档案可以加深对每位幼儿的认识,增强教育的实效性。对家园配合方面也有很大的好处。是家园沟通的有效模式,在这方面也得到了家长的一致认可。每月一次的家长会是我们进行家园沟通的另一模式。效果也非常好。 

3、奥尔夫音乐、游泳、韵语识字等课程 

奥尔夫音乐也是我们园得一大特色,建立了专门的奥尔夫音乐教研小组。每周五定期进行培训。研讨和学习。同时我们还开设了游泳课,有专业的教练进行指导,我们有自己的室内游泳馆,每周每班保证一节课。我们还建立了自己的幼儿园游泳网站。

www.ketang123.com p;

在我们的中大班,应用了韵语识字,幼儿在游戏当中,轻松的提高识字量,增强阅读兴趣,学前班的孩子很多能够进入自己独立阅读,得到了家长的一致认可和好评。在这方面我们也建立了自己的独立网站om/在网站上家长可以查阅相关资料,在网上也可以和我们老师进行及时交流。 

4、常规教学管理 

对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动等加强管理,根据幼儿的年龄,依据《纲要》中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此基础上积极丰实保教内涵。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。提倡幼儿和孩子一起动手,进行废物利用不断的丰富角区,每周五我们定期进行检查落实情况。 

5、幼儿一日活动的指导 

对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理能力。我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养,对保育老师进行相关的系统培训。周五我们也会对班级卫生和幼儿的个人卫生进行定期检查,平时进行随时抽查。为了保证幼儿的身体健康,我们在保证幼儿一天户外2个小时的基础上增加了幼儿的户外活动量,除了全国幼儿广播体操以外,我们还根据幼儿的年龄特点,新编了一套律动操和武术操,孩子非常喜欢,并增设了一些集体户外游戏,极大的丰富了幼儿的户外活动。 

三、教研方面 

在总结往年教研活动经验的基础上,结合我们园老师的实际情况,今年我们的教研活动采用了新的形势进行。为了增强老师的主动性,提高他们的演讲能力以及对幼儿教育的认识。每周二中午是骨干老师的教研会时间,教研室根据本园的实际情况制定教研主题,主题主要是提高老师整体素质为出发点,积极的调整老师的工作心态,老师根据所提供的主题自己准备相关材料,制作出ppt,组织老师进行相关教研,我们予以及时指导。每位骨干老师都有机会,轮流进行。园里其他老师是我们幼儿园发展的后备军,不能忽略。所以每周四中午我们组织这些老师进行教研活动,组织形式和周二雷同。主题内容主要是从卫生保健,以及相关教育教学出发。通过周二周四的教研活动,激活了幼儿园的每一位教师,积极的调整了他们的工作心态,化被动为主动。以至于幼儿园教师的整体素质有一个质的飞跃。 

[1] [2]  下一页


标签:幼儿园计划总结幼儿园工作计划,幼儿园工作总结幼儿教育 - 幼儿园教学计划总结 - 幼儿园计划总结

《博苑幼儿园2017年教学工作总结》相关文章