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概要:连续,导数与微分,微分应用,不定积分,定积分及其应用等内容,一个学期讲授。在学习本课程时要按照教学进度,先自学文字主教材,掌握基本内容和方法,找出疑难点。然后上网根据需要学习相关的部分的内容,包括网上的VOD资源、IP课件、教学文件和教学辅导、也可以在课程论坛中提问设疑,寻求老师和同学的帮助。可以向主讲教师、主持教师发电子邮件等,争取尽快解决疑难问题。再下网做形成性作业。教学内容基本掌握后,最后做网上的综合练习,如果未达到教学要求,则返回本章节的起点重新组织学习;如果达到教学要求,可进行下一章节的学习。在学习本课程的过程中要注意把握以下几点: 1.基本概念要清楚 高等数学基础课程中,几乎每一章都有一些概念需要弄清楚、理解确切并且记住。一般地,首先弄清这个概念是怎样提出来的,它的背景是什么?然后记住这个概念的确切内容,它与其他内容的内在的联系,最后掌握一些例子来帮助理解抽象的概念,这样就比较直观,形象。 2.基本公式要牢记所有基本公式都应该把它们记住,就是指在对有关概念的理解的基础上,通过逐步推导和反复运用将公式记住,公式的记忆还要讲究方法,注意总结规律。3.反复学习勤思考通过反复学习来真正掌握有关的基本内容,需要经过由厚变薄和由薄变厚的两个学习过程。勤于思考,对于掌握知识,将会有一个很大的提高。 4.独立作业善总结学习数学仅仅满足于能够把书看懂,公式和定理记住,而自己不去动手做题,那是学不好数学的。独立完成作业是学习的重要手段。学时所限,本课程的理论推证和例题都比较少,必须通过做数学作业来加深对基本概念的理解,熟悉公式的运用,掌握基本解题方法,从而达到掌

高等数学基础学习方法,http://www.lymeregisfoods.com

“高等数学基础”课程是中央广播电视大学理工科建筑施工与管理专业的一门必修的重要基础课,是为培养社会主义建设需要的高等职业技术人才服务的。
  《高等数学基础》课程使用的文字教材是《高等数学(上册第一分册)——一元函数微积分》(柳重堪主编,中央电大出版社99年出版),教材分主教材和辅导教材,采用合一式编排,按章排序,每章前面部分为主教材内容,后面部分为辅教材内容。
  《高等数学基础》课程内容包括函数,极限与连续,导数与微分,微分应用,不定积分,定积分及其应用等内容,一个学期讲授。
  在学习本课程时要按照教学进度,先自学文字主教材,掌握基本内容和方法,找出疑难点。然后上网根据需要学习相关的部分的内容,包括网上的VOD资源、IP课件、教学文件和教学辅导、也可以在课程论坛中提问设疑,寻求老师和同学的帮助。可以向主讲教师、主持教师发电子邮件等,争取尽快解决疑难问题。再下网做形成性作业。教学内容基本掌握后,最后做网上的综合练习,如果未达到教学要求,则返回本章节的起点重新组织学习;如果达到教学要求,可进行下一章节的学习。
  在学习本课程的过程中要注意把握以下几点:
  1.基本概念要清楚
  高等数学基础课程中,几乎每一章都有一些概念需要弄清楚、理解确切并且记住。一般地,首先弄清这个概念是怎样提出来的,它的背景是什么?然后记住这个概念的确切内容,它与其他内容的内在的联系,最后掌握一些例子来帮助理解抽象的概念,这样就比较直观,形象。
  2.基本公式要牢记
  所有基本公式都应该把它们记住,就是指在对有关概念的理解的基础上,通过逐步推导和反复运用将公式记住,公式的记忆还要讲究方法,注意总结规律。
  3.反复学习勤思考
  通过反复学习来真正掌握有关的基本内容,需要经过由厚变薄和由薄变厚的两个学习过程。勤于思考,对于掌握知识,将会有一个很大的提高。
  4.独立作业善总结
  学习数学仅仅满足于能够把书看懂,公式和定理记住,而自己不去动手做题,那是学不好数学的。独立完成作业是学习的重要手段。学时所限,本课程的理论推证和例题都比较少,必须通过做数学作业来加深对基本概念的理解,熟悉公式的运用,掌握基本解题方法,从而达到掌握知识、提高能力的目的。通过做作业,才能学到一些具体的方法,做完作业后,注意小结,养成做读书笔记的好习惯,看看这样一类问题应当如何入手,想想通过做这几个题目有那些收获,学到什么方法,使自己分析问题和解决实际问题的能力逐步提高。

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