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概要:要注重积累。然后是英语。英语应该说是我高考中考得最满意的一门课。我觉得要学好英语,最关键的就两个字——语感。无论是完型还是阅读,甚至有些单选都要靠语感。有了语感就可以跟着感觉走了。那么怎么培养语感呢?主要靠阅读。有些老师会要求背课文,其实这对培养语感很有好处。但我觉得背是没什么必要的,读就可以了,不过一定用心地读,边读边体会课文里的语法、句式。背单词这项工作也可以在读课文的过程完成,这样效率比照单词表背高。至于英语作文,它跟语文作文不同,通过练习是可以提高的。那时我们老师发了很多范文,都是经典之作,可以适当诵读,背背里面写的好的句子,到时候再用到自己的作文里。要是你的文章里出现一句谚语,或者含有深刻哲理的话,改卷老师会觉得你这人很有文化。还有就是条理一定要清晰,要会用关联词,能用词组的尽量用词组。接下来我来讲讲文综。文综总共有300分,是高考中的重头戏。虽然说是综合,但其实仍然是历史、地理、政治泾渭分明的。跟理科的题海战不一样,文科看书非常重要。我个人就比较偏好看书,不太喜欢做题,当然做题也是必须的。那我就从看书和做题两个方面来谈谈。首先是看书。历史应该说是三门课中最须要花时间看书的一门。无论什么题,答案都是源于课本。高中历史书其实是编得十分简练的,基本上没有一句是废话。只要是书上的字,无论大的还是小的,还有书上的插图、注解,反正能在书上找到的东西你都应该仔仔细细去看。当然,历史背过是很容易忘记的,如果时间隔得久了,第二遍再看的时候会觉得跟翻新书一样。所以历史书一定要一遍一遍地看,前后隔的时间不要太长。还有就是每一遍看不要只看到同

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大家好,我是周维,现在在北京大学政府管理学院。情系母校是清华搞的活动,我基本上算是来凑凑热闹。我被分配的任务是介绍一下文科学习方法,那我就倚老卖老,讲一下我自己的学习体会,仅供参考。
我要讲的主要是关于语文、英语和文综的学习。
先来说说语文。就语文来说,作文是非常重要的一块,但个人觉得要在高考之前有质的提高是不太可能的。我当初作文也不是很突出,平时也不太喜欢写作文,但是基础部分,像字音、字形、成语、文言文这种通过训练是绝对可以提高的,所以平时一定要注重积累。
然后是英语。英语应该说是我高考中考得最满意的一门课。我觉得要学好英语,最关键的就两个字——语感。无论是完型还是阅读,甚至有些单选都要靠语感。有了语感就可以跟着感觉走了。那么怎么培养语感呢?主要靠阅读。有些老师会要求背课文,其实这对培养语感很有好处。但我觉得背是没什么必要的,读就可以了,不过一定用心地读,边读边体会课文里的语法、句式。背单词这项工作也可以在读课文的过程完成,这样效率比照单词表背高。
至于英语作文,它跟语文作文不同,通过练习是可以提高的。那时我们老师发了很多范文,都是经典之作,可以适当诵读,背背里面写的好的句子,到时候再用到自己的作文里。要是你的文章里出现一句谚语,或者含有深刻哲理的话,改卷老师会觉得你这人很有文化。还有就是条理一定要清晰,要会用关联词,能用词组的尽量用词组。
接下来我来讲讲文综。文综总共有300分,是高考中的重头戏。虽然说是综合,但其实仍然是历史、地理、政治泾渭分明的。跟理科的题海战不一样,文科看书非常重要。我个人就比较偏好看书,不太喜欢做题,当然做题也是必须的。那我就从看书和做题两个方面来谈谈。
首先是看书。历史应该说是三门课中最须要花时间看书的一门。无论什么题,答案都是源于课本。高中历史书其实是编得十分简练的,基本上没有一句是废话。只要是书上的字,无论大的还是小的,还有书上的插图、注解,反正能在书上找到的东西你都应该仔仔细细去看。当然,历史背过是很容易忘记的,如果时间隔得久了,第二遍再看的时候会觉得跟翻新书一样。所以历史书一定要一遍一遍地看,前后隔的时间不要太长。还有就是每一遍看不要只看到同样的内容,这次看的时候要看到前一次没有留意的东西,这样知识的漏洞才会越来越小。
政治书不一样,政治书上有很多很多废话,所以挑有用的看就行了。看的时候要重视目录,看了目录后才能提纲契领,才能对书的内容有一个整体的框架。最好是能自己把书整理一遍,把每一课每一节的主要知识点都梳理出来。但是仅仅这样仍是不够的。这种整理是根据书本上的章节进行的,但书上有的地方顺序本来就是混乱的,因此必须要自己进行知识体系的整合。比方说哲学,它分为辩证唯物主义和历史唯物主义,辩证唯物主义又分为唯物论,辩证法和认识论,你就要把书上相应的章节一一对号入座。 

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