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[04-22 22:02:18]   来源:http://www.lymeregisfoods.com  教师职称述职事迹   阅读:9630

概要:刻用爱来关心爱护学生,尊重、理解、信任学生,尊重学生要尊重学生的人格。也时刻记得教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用"爱"字改变他们,理解尊重信任他们。在班上,人人都是小主人。每个人都是小干部,每个人都权力去管别人,每个人也都得学会被人管。让孩子们知道我们在社会中会扮演不同的角色,那么我们的责任也就不同。看,这个学生刚刚还是“叱咤风云”的将军,现在就变成了劳动委员手下的士兵。清晨,走入我班总会听到朗朗的读书声,是学习委员在发挥职责;室内室外,总会有值日生忙碌的身影,是劳动委员在下达命令;教室内总有面带严肃的同学走来走去,这是各科小组长在完成任务……课上积极发言,课下也热火朝天;班上有同学遇到困难,同学们都会主动伸出友谊之手。这是爱的回报,这是爱的成长。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

与爱一起成长 (2017年述职),http://www.lymeregisfoods.com

缘,让我与二年五班的43名同学相识在桂花烂漫的八月,是他们让我惨淡的日子也变得精彩,是他们让我发现了生活的美丽。经过了两年多的付出,今天,我站在家长面前终于有了成功的自信与喜悦。

一切的一切,让我追寻与他们共同走过的脚印。两年中的所有悲伤与痛苦,快乐与幸福都仿佛是我记忆中一颗颗珍珠,每每都会灼灼生辉,让我久久不能忘怀。

作为班主任,我时刻用爱来关心爱护学生,尊重、理解、信任学生,尊重学生要尊重学生的人格。也时刻记得教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用"爱"字改变他们,理解尊重信任他们。在班上,人人都是小主人。每个人都是小干部,每个人都权力去管别人,每个人也都得学会被人管。让孩子们知道我们在社会中会扮演不同的角色,那么我们的责任也就不同。看,这个学生刚刚还是“叱咤风云”的将军,现在就变成了劳动委员手下的士兵。清晨,走入我班总会听到朗朗的读书声,是学习委员在发挥职责;室内室外,总会有值日生忙碌的身影,是劳动委员在下达命令;教室内总有面带严肃的同学走来走去,这是各科小组长在完成任务……课上积极发言,课下也热火朝天;班上有同学遇到困难,同学们都会主动伸出友谊之手。这是爱的回报,这是爱的成长。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。


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