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[04-22 22:02:18]   来源:http://www.lymeregisfoods.com  教师职称述职事迹   阅读:9347

概要:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,具有为教育事业勤奋工作、艰苦奋斗、勇往直前的拼搏精神和甘于清贫、不为名利、默默无闻的奉献精神,具有坚持原则、求真务实、刚正不阿、甘于吃苦、乐于奉献的高贵品质和对共产主义理想忠贞不渝的坚定信念。作为一名基层领导干部,我能以身作则,廉洁奉公,生活俭朴,一身正气,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,尽职尽责,始终全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极探索学校管理,推崇敬业奉献、脚踏实地的精神、充分发扬共产党员的先锋模范作用。二、做学者型教师,身先士卒,成绩卓著。我始终把做一名优秀的中学教师作为自己人生追求的目标,并为此付出了不懈努力。我坚持用先进的教育理论武装自己,不断转变教育观念,用全新的教育理念,现代化的教学手段管理学校。我擅于把育人育德的管理工作与教学工作融为一体,注意唱好课堂教学的重头戏,奏好素质教育的主旋律,形成了“在教书中育人,在育人中教书”的教学风格。正因为如此,我带班级以及年级的化学成绩一直处于优秀行列。任教的盐津二中的初三59班、65班、81班化学成绩分别获得全县中考第一名和第二名,其所任高中72班(自费班)化学学科在全省会考中一次性合格率100%;所任高中43班、48班、62班化学高考成绩分别获全市第5名和第3名。尤其值得一提的是在此期间,我精心辅导了一大批优秀学生,所辅导的学生廖春元在参加全省化学竞赛中获得一等奖,该生随后被清华大学免试录取,成为当时盐津高考学科走出全市低谷的典范。由于业绩突出,党和人民给予我很高的荣誉:1

2017年 十佳教师汇报材料,http://www.lymeregisfoods.com

各位领导,同志们:

我于1982年大学毕业分配到盐津一中任教,先后担任过班主任、年级主任、生化教研组组长、盐津一中副校长、盐津二中校长至今。无论是在哪一个岗位,我都以“勤奋、严谨、创新、进取”的工作热情,积极开展工作。“以学生为本”,“以服务为根”这是我从事教育教学的工作指导,也是我工作至今取得一点成绩的秘诀所在。

一、政治立场坚定,宗旨意识牢固。

作为一名共产党员,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,具有为教育事业勤奋工作、艰苦奋斗、勇往直前的拼搏精神和甘于清贫、不为名利、默默无闻的奉献精神,具有坚持原则、求真务实、刚正不阿、甘于吃苦、乐于奉献的高贵品质和对共产主义理想忠贞不渝的坚定信念。

作为一名基层领导干部,我能以身作则,廉洁奉公,生活俭朴,一身正气,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,尽职尽责,始终全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极探索学校管理,推崇敬业奉献、脚踏实地的精神、充分发扬共产党员的先锋模范作用。

二、做学者型教师,身先士卒,成绩卓著。

我始终把做一名优秀的中学教师作为自己人生追求的目标,并为此付出了不懈努力。我坚持用先进的教育理论武装自己,不断转变教育观念,用全新的教育理念,现代化的教学手段管理学校。我擅于把育人育德的管理工作与教学工作融为一体,注意唱好课堂教学的重头戏,奏好素质教育的主旋律,形成了“在教书中育人,在育人中教书”的教学风格。

正因为如此,我带班级以及年级的化学成绩一直处于优秀行列。任教的盐津二中的初三59班、65班、81班化学成绩分别获得全县中考第一名和第二名,其所任高中72班(自费班)化学学科在全省会考中一次性合格率100%;所任高中43班、48班、62班化学高考成绩分别获全市第5名和第3名。尤其值得一提的是在此期间,我精心辅导了一大批优秀学生,所辅导的学生廖春元在参加全省化学竞赛中获得一等奖,该生随后被清华大学免试录取,成为当时盐津高考学科走出全市低谷的典范。

由于业绩突出,党和人民给予我很高的荣誉:1990年我被任命为盐津一中任副校长,任职期间,积极探索实践,为学校教育教学质量的稳步提高做出了很大的贡献;在1999年10月被授予昭通地区优秀教师荣誉称号,并于1997年3月当选为盐津县第十二届人大代表,2002年、2007年两届当选为盐津县第十三届人大常委委员。

三、积极探索、勤于管理、努力提高办学水平

因为工作的需要,2000年8月我被任命为盐津二中校长。8年来,我以校为家,把所有的爱和精力,都投入到学校发展和提升教学质量上来。经过8年的不懈努力,如今盐津二中校园环境幽美、办学条件优越、内部管理优良、教育业绩优秀,突出的办学特色使学校正向盐津县窗口示范中学迈进。

1、想方设法改善办学条件,努力扩大办学规模

盐津二中创办于1985年8月,是一所地处城乡结合部的初级中学,设施简陋,办学条件差。在上级部门的关心帮助下,我和同事殚精竭虑,苦心经营使学校办学条件、办学规模发生巨大变化:2001年与盐津县职业高级中学实现联合办学,2002年开设普通高中班, 2006年学校“普九”工作顺利通过省政府评估验收,2007年5月学校由云南省二级二等初级中学晋升为云南省普通完全中学, 2008年7月被昭通市教育局正式确定为云南省二级一等完全中学,学校实现了里程碑式的跨越发展。

我们抓住“普九”和申办省级二级一等完全中学的契机,大力加强学校设施建设。2006年兴建了2813平方米的教学大楼、1926平方米的男生宿舍楼及2081平方米的女生宿舍楼;兴建了7000平方米的环型运动场(含300米环形跑道、内嵌标准篮球场6块)、936平方米的餐厅大楼。高中逐步实现多媒体教学,目前有多媒体教室10间,课件制作室1间,电脑教室2间,有计算机120台,64座语音教室1间,理化生实验室各2间。现有35个教学班(包括15个高中班),在校生2181人。学校现有教职工150人,其中专任教师120人。教职工队伍中拥有大学本科学历的有95人,专科学历的47人,学历达标100%。校园占地面积20000平方米,校舍面积13700平方米。

我们大力整治规划校园环境,致力于花园式学校建设,广植观赏性花木,绿化校园环境。现在,整个校园环境布局达到规范性、教育性、人文性的和谐统一,体现幽静舒适、催人奋进的特色风貌。

2、强化内部管理,突出学校育人特色,提升学校形象。

近年来,我和同事们在教育思想、办学理念、学校管理等方面作出了不懈的探索,为打造学校的特色品牌,突出学校育人特色,提升学校的整体形象进行了积极的实践。

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①、切实加强领导班子建设。近年来,我始终重视对干部队伍的培养,坚持以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指针,以育人为宗旨,紧紧围绕提高教育质量这个中心,从严治校,从严选拔和培养干部队伍。现在我校的干部队伍学历都在专科以上,平均年龄33岁。“知识化、专业化、敬业奉献,团结和谐”是当前学校领导队伍的特点。我们以“服务师生,开明尚德;发展教育,务实创新”的工作作风,赢得了全体教职员工的肯定和支持。

②、建立健全各项管理制度。我认为,教师是学校第一资源,所以我紧密团结全校教职工,从改变观念和完善管理制度入手,坚持依法治校、依法执教,以德治校,从严治校,加强师德师风教育,制定、落实各部门的工作制度和奖惩制度,整顿学风、校风、使盐津二中很快步入了良性的发展轨道,受到了群众和社会各界的一致好评。

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