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[10-04 22:46:40]   来源:http://www.lymeregisfoods.com  学校应急预案   阅读:9264

概要:全工作人人有责意识,群防群治,其抓共管,经常检查,警钟长鸣,消除火灾隐患。 三、让师生熟悉全国统一的火警电话“119”的拨打,报告形式为:“…….发生火灾,请迅速前来扑救,”待对方放下电话后再挂机。确保火情化险为夷,减小损失。 四、在与上级汇报的同时,要派人到主要路口等待引导消防车辆。 五、在消防车辆到来之前,以校内消防安全员及教职工为主,其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。消防车辆到来之后,要安排校园人员配合消防人员做好辅助工作。 六、要组织好扑救使用器具,如灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。扑救时迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。 七、注意事项(1)、扑救固体物品火灾,如木制品、棉织品等,可使用灭火器具;扑救液体物品火灾,如油类等只能使用灭火器、沙土、水浸的棉被等,决不能用水扑救。(2)、扑救时要在确保人员不受伤害的前提下进行。(3)、火灾第一发现人应查明原因,并立即切断电源。(4)、不得组织学生参加灭火。 八、定期检查消防安全设施,确保消防安全设施的应急使用。同时,适当安排消防安全设施的使用演习,确保师生对消防安全设施的应急使用九、要求师生熟悉自救互救歌诀,化险为夷。熟悉环境,记住出口; 保持冷静,寻路逃生; 毛巾妙用,过滤烟毒; 明辨方向;逃离火场; 敲盆晃物,寻求救援。 十、学校领

南城中学学校消防安全防范工作预案,http://www.lymeregisfoods.com

学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定,进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强重点部位及师生宿舍的管理,配备好必要的消防设施、设备,把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为了提升学校的应急处置能力,根据《中华人民共和国消防法》的有关精神,特制定本预案。
     一、适当安排安全防范常识课程内容,以课堂教学为主渠道,全体师生员工掌握相关的消防安全知识,提高消防安全和自救互救的能力。
    二、加强宣传教育工作的力度,树立安全工作人人有责意识,
群防群治,其抓共管,经常检查,警钟长鸣,消除火灾隐患。
    三、让师生熟悉全国统一的火警电话“119”的拨打,报告形式为:“…….发生火灾,请迅速前来扑救,”待对方放下电话后再挂机。确保火情化险为夷,减小损失。
    四、在与上级汇报的同时,要派人到主要路口等待引导消防车辆。
    五、在消防车辆到来之前,以校内消防安全员及教职工为主,其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。消防车辆到来之后,要安排校园人员配合消防人员做好辅助工作。
    六、要组织好扑救使用器具,如灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。扑救时迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。
    七、注意事项
(1)、扑救固体物品火灾,如木制品、棉织品等,可使用灭火器具;扑救液体物品火灾,如油类等只能使用灭火器、沙土、水浸的棉被等,决不能用水扑救。
(2)、扑救时要在确保人员不受伤害的前提下进行。
(3)、火灾第一发现人应查明原因,并立即切断电源。
(4)、不得组织学生参加灭火。
    八、定期检查消防安全设施,确保消防安全设施的应急使用。同时,适当安排消防安全设施的使用演习,确保师生对消防安全设施的应急使用

九、要求师生熟悉自救互救歌诀,化险为夷。

熟悉环境,记住出口;
                保持冷静,寻路逃生;
               毛巾妙用,过滤烟毒;
               明辨方向;逃离火场;
               敲盆晃物,寻求救援。
    十、学校领导,班主任和教职工要临危不惧,指挥若定,确保现场人员安全疏散,同时,有组织、有计划,有步骤地组织实施救火救灾,使损失减小到最低限度。


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