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[10-04 22:46:40]   来源:http://www.lymeregisfoods.com  学校应急预案   阅读:9788

概要:关部委发布的规章及文件要求。2、要充分明确重点部位的概况和发生火灾的特点。了解和熟悉其周围环境、交通道路、用于灭火的水源情况。明确重点部位的建筑特点和耐火等级。3、预案的草案应征求上级教育行政管理部门、安全监督部门、公安消防管理部门、医疗卫生机构的意见;并将正式预案文本报上级教育行政管理部门、安全监管部门、公安消防管理部门备案。4、应组织预案演练,并要根据演练中发现的问题,以及情况的变化,及时修改。各校(园)要根据本单位的实际情况编制应急预案。一、编制预案的法律依据《消防法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《机关、团体企业、事业单位消防安全管理规定》等。二、突发火灾事故应急救援工作的原则1、“预防为主、以消为辅”,坚持防消结合、专门机构与群众相结合的原则。1.1加强对师生的防火安全健康教育,普及消防知识,提高防火意识。1.2建立防火组织,制定防火巡逻制度,经常性的防火安全检查,防止和消除火险隐患。1.3完善消防设施,配备消防器材,改善消防安全条件。1.4加强防火自救技能训练,平时对师生突发火灾事故逃生演练。2、抓紧时机,扑救初起火灾2.1任何人在发现火灾后,不管火灾大小,立即报警,在报警过程中,任何单位、个人都应当为报警提供方便,在单位内部,除用电话外,还可用事先规定的明确信号(如敲钟、敲锣、广播及摇响警报器报警)。2.2救人第一当火势或险情威胁到人们的生命安全时,要首先把灭火力量部署在救人的方面,把被火围困的人员抢救出来。2.3先控制,后消灭相对于不能立即扑灭的火灾,要控制火灾的蔓延,应迅速利用身边的灭器材进行扑救。2.4先重点

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校(园)火灾安全事故应急疏散与救援预案

为保护青少年及教职工的安全,从容应对火灾事故,尽可能减少在突发火灾中的人员伤亡和财产损失,中小学校及幼儿园应制定火灾安全事故应急疏散与救援预案。预案的编制应包括以下几方面内容:编制目的、编撰依据、适用范围、工作原则、组织和指挥机构、突发火灾的报警程序,应急救援预案组织程序和措施、通信联络、应急救援措施等。

各学校、幼儿园在编制预案时,要注意以下事项:

1、预案要符合《消防法》等法律法规,以及教育部、公安部等相关部委发布的规章及文件要求。

2、要充分明确重点部位的概况和发生火灾的特点。了解和熟悉其周围环境、交通道路、用于灭火的水源情况。明确重点部位的建筑特点和耐火等级。

3、预案的草案应征求上级教育行政管理部门、安全监督部门、公安消防管理部门、医疗卫生机构的意见;并将正式预案文本报上级教育行政管理部门、安全监管部门、公安消防管理部门备案。

4、应组织预案演练,并要根据演练中发现的问题,以及情况的变化,及时修改。

各校(园)要根据本单位的实际情况编制应急预案。

一、编制预案的法律依据

《消防法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《机关、团体企业、事业单位消防安全管理规定》等。

二、突发火灾事故应急救援工作的原则

1、“预防为主、以消为辅”,坚持防消结合、专门机构与群众相结合的原则。

1.1加强对师生的防火安全健康教育,普及消防知识,提高防火意识。

1.2建立防火组织,制定防火巡逻制度,经常性的防火安全检查,防止和消除火险隐患。

1.3完善消防设施,配备消防器材,改善消防安全条件。

1.4加强防火自救技能训练,平时对师生突发火灾事故逃生演练。

2、抓紧时机,扑救初起火灾

2.1任何人在发现火灾后,不管火灾大小,立即报警,在报警过程中,任何单位、个人都应当为报警提供方便,在单位内部,除用电话外,还可用事先规定的明确信号(如敲钟、敲锣、广播及摇响警报器报警)。

2.2救人第一

当火势或险情威胁到人们的生命安全时,要首先把灭火力量部署在救人的方面,把被火围困的人员抢救出来。

2.3先控制,后消灭

相对于不能立即扑灭的火灾,要控制火灾的蔓延,应迅速利用身边的灭器材进行扑救。

2.4先重点,后一般

是就整个火场而言,运用要一原则时,要从火场的全局出发,认真分析火场的情况主要是:

2.4.1人和物相比,救人是重点。

2.4.2贵重物质和一般物资相比,保护和抢救重点物资是重点。

2.4.3火势蔓延猛烈的地方和其他地方相比,控制火势蔓延猛烈的地方是重点。

2.4.4有爆炸、毒害、倒塌危险的方面和没有这些危险的方面相比,处置这些危险是方面是重点。

2.4.5火场的下风方向与上风、侧风向相比,下风方向是重点。

2.4.6易燃、可燃物集中区域和这类物品较少的区域相比,这类物品集中区域是保护重点。

2.4.7要害部位和其他部位相比,要害部位是重点。

2.5合理选用灭火剂和灭火方法

根据起火原因选择灭火方法和灭火剂。

三、基本情况火势蔓延猛烈的地方

包括:学校详细地理位置、建成时间、占地面积、建筑面积、建筑结构,楼群(房舍)分布、师生人数、食宿人数,距消防大队距离,现有消防设施及可使用状况。

四、组织机构和主要职责

1、成立处置火灾事故应急指挥办公室

组长:一人(校长)

副组长:副校长

成员:办公室、教务处、学生处、保卫科、总务处、医务室等科室成员

应急办公室电话:×××××××

应急办公室职责:

1.1 拔打“119”报警,安排人员在路口接车。

1.2了解、评估和汇总学校火灾状况、灾情、及时向指挥部报告。

1.3负责与上级教育部门应急机构保持联系,及时沟通,传达指挥指示。

1.4组织火灾损失调查和快速评估,并向上级有关部门报告

各学校、幼儿园根据本校(园)的实际情况,成立应急指挥中心领导下的抢险救险组、疏散引导小组、医疗救护组、后勤组、机要保卫组。

2、各组职责:

2.1抢险救险组:负责火灾事故抢险、抢救被困、受伤人员,协助市有关部门进行抢险。

2.2疏散引导组:掌握疏散通道路线,第一时间赶赴现场引导师生安全撤离,并在上风向的指定地点集合。各楼层和出口须明确责任到人。

人员疏散过程中要注意的问题:

2.2.1听到火警后,保持镇定,按学校应急指挥部或消防广播指挥员的指挥,从指定路线撤离,同时根据现场实际情况遵循就近路线撤离危险区的原则。

2.2.2在引导撤离过程中,按照火场自救的方法行动,保持有序撤离,以防阻塞,造成更大伤亡。

2.2.3严格听从消防部门指挥,确定撤离楼层时间,学校和外来所有人员,向应急指挥中心汇报伤亡情况。

2.3医疗救助组:

校医(保健教师)配合医疗救助部门,组织现场救护,安置伤员。

2.4后勤组:

2.4.1 24小时内安置伤员家属,调配应急、生活物品,保障全校职工及家属基本生活。

2.4.2安置人数及安置情况。

2.4.3做好人员思想稳定工作

2.5警戒保卫组

2.5.1抢救、清理重要档案资料工作。

2.5.2加强事故后安全保卫工作。

2.5.3尽快恢复破坏的通讯设施保障指挥系统通讯畅通。

2.5.4配合消防部门设置事故现场和学校周围警戒线,维护现场秩序,引导外来救援人员进入现场,保护学校财产安全。

五、应急措施

接到火警,进入应急反应期,应急指挥部宣布应急预案启动:

(一)打“119”报警,向“120”急救中心求助。由警戒保卫组派人在学校入口处等候引导救援车辆。(二)起火现场的教职员工要使用消防栓、灭火器灭火自救。

(三)疏散小组成员根据应急预案到各疏散口疏散人群,组织师生撤离。

(四)抢险小组在消防队到达之前全力灭火,控制火势,启用通风排烟系统,保障应急照明,为疏散创造条件。同时,迅速查清火源,向指挥部报告,针对性的采取应急措施。

(五)医疗救护小组尽力营救伤员,配合后勤组将伤员安全转移。

(六)警戒保卫组在事故现场设置警戒线,维护现场秩序


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