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[10-04 22:46:40]   来源:http://www.lymeregisfoods.com  教师绩效工资   阅读:9131

概要:不定期检查,下差课时或不符合要求者扣量化分3分。3、上课:(1)、按作息时间上课,上课铃响5分钟未进教室的教师按迟到处理。教师必须遵守《课堂教学十不准》,如有迟到早退现象的,全期累计5次扣3分。(2)、上课期间,严禁外出教室或按打手机,如发现一次扣0.2分,直到扣完为止。(2分)(3)、兼教学科,教师不认真上课,体育课放鸭式的扣该课任教师3分。4、作业批改:作业批改要及时,抽查时如发现一次未批改扣0.1分,作文一次未改扣0.2分,单测卷一次未改扣0.3分,直到扣完为止。(3分)5、教学总结:一学期结束后,教师应针对本班学生的学习情况,全面总结,每人各一份教学工作总结和一份试卷质量分析,未写者扣3分。6、教学质量:各年级全镇期中、期末统考或完小统考,单科倒数三名的扣5分、4分、3分。前三名的分别加5分、4分、3分,中等的得平均分。二、教改教研:11分1、每位教师每期听课不少于10节,下差一次扣0.3分。(2分)2、教导处安排教师讲公开课不服从者,扣2分。3、教师讲的优质课镇级加2分,县级加3分,市级以上加5分。4、每期每人写一篇教学论文或教学案例等,不写者扣2分,获县级奖的加3分,获市级以上奖的加5分。5、凡参加奥林匹克,作文等竞赛的,获市级以上奖的学生,给该指导老师加5分,获县级奖的加3分。三、考勤制度:20分1、工作时间内,早操缺勤的,全期累计5次扣3分。2、请一般事假,全期达到5次扣5分。3、正常办公时间,全期旷式达到5次扣5分。4、上课时间,教师不得无故旷课,全期达到3次扣5分。5、办公室内要保持安静,不能扰乱办公秩序,如有扰乱现象,发现一次扣0.

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洋港中心小学教师考核量化细则

为了进一步加强学校管理,给学生营造一个美了的生活和学习环境,做人民满意的教师,创人民满意的学校,根据中心校对全体教师实行末位淘汰制的有关思想,本着公平、公正、公开的原则,给合我校实际情况,特制定全校教职工末位淘汰制量化细则。
一、常规教学管理:19分
1、教学计划:各科课任教师,认真学习新课标,深钻教材,认真写好教学计划,未按时上交的扣量化分2分。
2、备课:教师应按教学要求备好课,做到先备课后上课,教务处实行定期检查和不定期检查,下差课时或不符合要求者扣量化分3分。
3、上课:
(1)、按作息时间上课,上课铃响5分钟未进教室的教师按迟到处理。教师必须遵守《课堂教学十不准》,如有迟到早退现象的,全期累计5次扣3分。
(2)、上课期间,严禁外出教室或按打手机,如发现一次扣0.2分,直到扣完为止。(2分)
(3)、兼教学科,教师不认真上课,体育课放鸭式的扣该课任教师3分。
4、作业批改:作业批改要及时,抽查时如发现一次未批改扣0.1分,作文一次未改扣0.2分,单测卷一次未改扣0.3分,直到扣完为止。(3分)
5、教学总结:一学期结束后,教师应针对本班学生的学习情况,全面总结,每人各一份教学工作总结和一份试卷质量分析,未写者扣3分。
6、教学质量:各年级全镇期中、期末统考或完小统考,单科倒数三名的扣5分、4分、3分。前三名的分别加5分、4分、3分,中等的得平均分。
二、教改教研:11分
1、每位教师每期听课不少于10节,下差一次扣0.3分。(2分)
2、教导处安排教师讲公开课不服从者,扣2分。
3、教师讲的优质课镇级加2分,县级加3分,市级以上加5分。
4、每期每人写一篇教学论文或教学案例等,不写者扣2分,获县级奖的加3分,获市级以上奖的加5分。
5、凡参加奥林匹克,作文等竞赛的,获市级以上奖的学生,给该指导老师加5分,获县级奖的加3分。
三、考勤制度:20分
1、工作时间内,早操缺勤的,全期累计5次扣3分。
2、请一般事假,全期达到5次扣5分。
3、正常办公时间,全期旷式达到5次扣5分。
4、上课时间,教师不得无故旷课,全期达到3次扣5分。
5、办公室内要保持安静,不能扰乱办公秩序,如有扰乱现象,发现一次扣0.2分。(2分)
四、师德师风量化制度:25分
1、关心学生团结同事。
(1)、教师不得讽刺、辱骂、挖苦、歧视、刁难、驱赶学生、更不得体罚或变相体罚学生,给学生的身心和身体带来伤害,否则,查实一起,学校将对当事教师要进行严肃处理,并扣其“师德师风”量化积分2分。
(2)、教职工之间应和睦相处,严禁针对某同事或学校发表一些不真实,不负责的谣言,在同事之间挑拨离间,搬弄事非,严重影响老师间的人际关系和学校的社会声誉,如发现一例,学校严格通报批评,并扣当事人量化分1分。
2、尽职尽责,爱岗敬业。
(1)、服从工作安排,执行学校决议,履行工作义务,对不服从领导,无理取闹的教师,学校将严肃处理,并扣当事人量化分1分。
(2)、教师应积极参加校内各处室,各级各类全员性集合及大型公益活动,做到不迟到早退,自觉遵守会场活动纪律,否则酌情扣分。
(3)、要弘扬正气,勇敢抵制社会各股歪邪气,对侵害学校和师生权益的不法分子要予以坚决制止和打击。对于视而不见或胆小怕事,故意逃避者,学校除书面通报批评外,还要扣其量化积分      分。
3、为人师表,言行端正。
(1)、仪表端正,举止文明。男教师不留长发,女教师不染彩发,不搽口红。在工作环境和岗位中,不得穿拖鞋背心,短裤及奇装异服等,有损教师形象,扣量化积分1分。
(2)、工作日内,教职工不得以任何方式在校内外参加赌博,酗酒行为,查实一次,扣当事人量化积分1分。
(3)、教师应自尊自重,自律自爱,严谨生活作风。男教师不得单独找女生到房间谈话,男女教师之间不得利用工作之便谈情说爱,更不能发生不正当男女关系,严重玷污学校和教师形象的,每查实一起,扣其量化积分2分。学校将严肃处理,因此造成后果的,上交上级教育部门处理。
(4)、言语文明,举止大方。教师在家访或与学生家长交谈中,应言语文明,和蔼待人,不得与学生家长发生辱骂、吵驾、斗欧等过激行为,否则扣当事人量化积分1分,并对造成的后果自负。
五、班务工作量化考核制度。25分
1、班务管理日常工作:20分
班务管理日常工作采取每日量化制度,主要由当日值日领导、教师、少先队干部负责对各班级的卫生、纪律、安全、学生行为规范等工作,根据《中心完小政务工作管理细则》进行检查评分,量化成绩每日一公布,每周一评比一小结,期终总班次时,量化积分前三名的得满分20分,倒数三名的分别扣5分、3分、2分,中等的得19分。
2、校具校产管理:2分
爱护学校的公共财产,各班主任负责班上新黑板、门窗玻璃、饮水机、寝室木床等学校财产的管理。发现有损坏情况,不但要照价赔偿,并视情节扣其量化积分1-2分。
3、好坏典型通报制度:3分
为了更好地把班务工作抓到实处,使我校的校风、班风得到进一步的改善,政教处对学校学生行为规范的好坏典型实施通报制度,在期终总评时,通报批评次数最多的班级扣其量化积分3分,第二多的扣2分,第三多的扣1分。


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