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[10-04 22:46:14]   来源:http://www.lymeregisfoods.com  高中体育教案   阅读:9120

概要:意识与合作学习的精神2、初步掌握篮球的基本技术并能加以应用3、建立良好的人际关系,增强学生的自信心 学习内容 篮球基本技术、游戏(端线篮球)或小篮球比赛程序 教学内容 教师活动 学生活动 一 课堂常规 集合、师生问好。 听哨音集合、师生问好。 二 创设情境:播放一段篮球比赛精彩片段1.课题导入:教师播放录象2.教师提示:刚才我们看到了精彩的NBA篮球比赛片段,他们的水平代表了世界最高水平。同学们看了之后有什么想法?3.同学们的想法都很好,下面我们用实际行动来实现吧。 1.学生欣赏2.学生议论3.学生情绪高涨,积极响应 三 热身活动:“进攻与防守”1.教师讲解游戏的方法及要求并带领学生一起做。1.学生分成二组进行游戏四 篮球基本技术练习 1.教师出示挂图。2.教师提示:同学们练习的内容可以是以前学习过的,可以是挂图上的,也可以是自己看到过的。3.组织学生自评、互评、教师点评。 1.学生认真观察并能说出动作2.学生选择内容自主学练。3.比一比:谁的篮球技术水平高。看一看:谁的技术动作优美五游戏(端线篮球)或小篮球比赛1.教师讲解游戏方法、规则及注意事项。2.组织学生分组进行游戏或比赛。3.组织学生互评(组内评,组间评)对各组进行综合评价。1.学生认真听讲。2.认真比赛,注意安全3.比一比:哪组同学配合好。 想一想:成败的原因在哪里。六 放松、小结1.欣赏优美的钢琴曲,师生共同放松。2.组织学生小结,相互交流。3.师生再见,安排归还器材。1.学生一边欣赏一边回忆以前快乐的事情。2.开心的和老师一起交流并体会成功的喜悦。3.和老师再见,归还器材。七 课后小结

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体育教案-篮球的动作要领

习目标

1、通过活动培养学生的主动参与意识与合作学习的精神
2、初步掌握篮球的基本技术并能加以应用
3、建立良好的人际关系,增强学生的自信心 学习内容 篮球基本技术、游戏(端线篮球)或小篮球比赛 程序 教学内容 教师活动 学生活动 一 课堂常规 集合、师生问好。 听哨音集合、师生问好。 二 创设情境:
播放一段篮球比赛精彩片段
1.课题导入:教师播放录象
2.教师提示:刚才我们看到了精彩的NBA篮球比赛片段,他们的水平代表了世界最高水平。同学们看了之后有什么想法?
3.同学们的想法都很好,下面我们用实际行动来实现吧。
1.学生欣赏
2.学生议论
3.学生情绪高涨,积极响应 三

热身活动:“进攻与防守”

1.教师讲解游戏的方法及要求并带领学生一起做。 1.学生分成二组进行游戏 四 篮球基本技术练习


1.教师出示挂图。
2.教师提示:同学们练习的内容可以是以前学习过的,可以是挂图上的,也可以是自己看到过的。
3.组织学生自评、互评、教师点评。

1.学生认真观察并能说出动作
2.学生选择内容自主学练。
3.比一比:谁的篮球技术水平高。 看一看:谁的技术动作优美

 五

游戏(端线篮球)或小篮球比赛


1.教师讲解游戏方法、规则及注意事项。
2.组织学生分组进行游戏或比赛。
3.组织学生互评(组内评,组间评)对各组进行综合评价。


1.学生认真听讲。
2.认真比赛,注意安全
3.比一比:哪组同学配合好。
 想一想:成败的原因在哪里。

放松、小结


1.欣赏优美的钢琴曲,师生共同放松。
2.组织学生小结,相互交流。
3.师生再见,安排归还器材。


1.学生一边欣赏一边回忆以前快乐的事情。
2.开心的和老师一起交流并体会成功的喜悦。
3.和老师再见,归还器材。

七 课后小结  

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