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概要:单词的能力。学生出错较多的是brother garden,主要原因是教师忽略了对生字表中要求掌握的单词的训练。2.主要考查学生听音识图,判断正误的能力。学生对ski和skate的词意不清导致错误。3.主要考查学生听音识读句子的能力。本题源于教材,学生掌握的较好,得分率较高。4.主要考查学生听句子,判断正误的能力。学生对方位介词和There be句型掌握较好,正确率较高。5.主要考查学生听音选择正确句子的能力。学生出错较多的原因是对所学过的句型没有掌握,也有很多学生出错是没有掌握正确的答题方法,没有合理利用所给的读题时间去认真读题,录音放过就错过了答题的机会。6.主要考查学生对时间表达法的掌握情况。学生出错较多的是书写不规范导致失分。(二)主要考查学生是否养成正确、规范书写的习惯。学生存在的主要问题是抄写句子忘记打句号,书写过程中I__L(的小写形式)混淆,Enlish的首字母没有大写。(三)主要考查学生用英语思维和做事的能力。由于学生对整点和半点的表达法掌握较好,因此得分率较高。(四)主要考查学生对不同类别单词的掌握情况。出错较多的是2.3.4小题,说明学生对动物、玩具、水果类单词掌握得不是很好。(五)主要考查动词、名词及特殊疑问句的用法。学生出错较多的是名词的单复数没区分清楚,动词三单没掌握,特殊疑问句的运用仍存在问题。(六)主要考查学生的阅读理解能力。学生存在的主要问题是1.粗心导致失分,对于题中出现的几处错误只修改了其中的一处。2.对单词掌握的不牢,拼写出错导致失分。3.不能用正确的句子表达图意,对There be 句型的正确运用仍存在一定的问题。

2017年第一学期五年级英语期末测试阅卷情况及分析,http://www.lymeregisfoods.com

2009——2010学年第一学期五年级英语期末测试阅卷情况及分析

一、卷面分析

本次鸿运国际官网登录内容以《Join》Book2 Unit1_Unit5的内容为主,知识覆盖面广,综合性强, 注重考查了学生运用知识的能力,突出了语言的交际功能,试题布局合理,题型比较灵活,符合学生的认知规律,难易程度适中,符合课程标准的要求。

二、错例分析

(一)听力部分

1.主要考查学生听音识读单词的能力。学生出错较多的是brother garden,主要原因是教师忽略了对生字表中要求掌握的单词的训练。

2.主要考查学生听音识图,判断正误的能力。学生对ski和skate的词意不清导致错误。

3.主要考查学生听音识读句子的能力。本题源于教材,学生掌握的较好,得分率较高。

4.主要考查学生听句子,判断正误的能力。学生对方位介词和There be句型掌握较好,正确率较高。

5.主要考查学生听音选择正确句子的能力。学生出错较多的原因是对所学过的句型没有掌握,也有很多学生出错是没有掌握正确的答题方法,没有合理利用所给的读题时间去认真读题,录音放过就错过了答题的机会。

6.主要考查学生对时间表达法的掌握情况。学生出错较多的是书写不规范导致失分。

(二)主要考查学生是否养成正确、规范书写的习惯。学生存在的主要问题是抄写句子忘记打句号,书写过程中I__L(的小写形式)混淆,Enlish的首字母没有大写。

(三)主要考查学生用英语思维和做事的能力。由于学生对整点和半点的表达法掌握较好,因此得分率较高。

(四)主要考查学生对不同类别单词的掌握情况。出错较多的是2.3.4小题,说明学生对动物、玩具、水果类单词掌握得不是很好。

(五)主要考查动词、名词及特殊疑问句的用法。学生出错较多的是名词的单复数没区分清楚,动词三单没掌握,特殊疑问句的运用仍存在问题。

(六)主要考查学生的阅读理解能力。学生存在的主要问题是1.粗心导致失分,对于题中出现的几处错误只修改了其中的一处。2.对单词掌握的不牢,拼写出错导致失分。3.不能用正确的句子表达图意,对There be 句型的正确运用仍存在一定的问题。


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