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概要:校,教研兴校,质量立校”办学理念,打造教育品牌,建设和谐校园,奠定了良好的开局基础。现将我校开学基本情况汇报如下:一、加强学习,努力提升教师素质。师德是教育的灵魂。加强师德师风建设已成为提高教育质量,提高教师素质,加强教师队伍建设的根本要求。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,为了赶上教育发展的步伐,迎接新时代教育不同需求的挑战,我校十分重视师资建设,努力提高教师的业务素质和职业道德素质,根据市教育局教师暑期集训工作布署,我校精心组织全镇279名教师,从23日到30日,举行了为期8天的暑期集训暨开学工作准备工作。集训分五个阶段:8月16日-22日为集训筹备阶段,中心学校召开了由各中、小学、高小校长参加的集训筹备会,传达了教育局的会议精神,制定了中心学校集训方案,确定了集训领导机构,安排了集训时间、集训形式及集训内容,各中、小学、高小还根据本校实际,制定切实可行的集训实施方案。8月23日-25日为系统学习阶段,我们认真组织全镇教师系统学习教育政策法规,学习《中小学幼儿园学生伤害处理办法》举行了优秀教师师德报告会。 8月26日-27日为对照检查阶段,我们开展了“师爱闪光在岗位,立足本职创一流”的大讨论、再认识的对照检查活动,还立足课改,加强了教学反思研讨。8月28日-29日为教师岗位聘任阶段,本着公正、公开、公平的原则,已经顺利平稳完成2008-2009学年度的聘任工作。8月30日为总结暑期集训、布置开学工作阶段,每位教师上交3000字左右的学习笔记,1000字左右的心得体会、思想总结,各中、小学全

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“抓管理求质量,以创新求发展”,2008年秋,我校严格按照市教育局的部署安排,开学工作立足于现实,着眼于全年,突出一个“干”字,落实一个“实”字,认真筹划开学工作,部署早,行动快,措施得力,常规工作到位,重点工作突出,教育教学工作步入了正规化、制度化的轨道,开学三天来,各项工作规范有序,全镇中、小学呈现出团结和谐的氛围,开创了一个崭新的局面,为我校实现“管理强校,教研兴校,质量立校”办学理念,打造教育品牌,建设和谐校园,奠定了良好的开局基础。现将我校开学基本情况汇报如下:

一、加强学习,努力提升教师素质。

师德是教育的灵魂。加强师德师风建设已成为提高教育质量,提高教师素质,加强教师队伍建设的根本要求。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,为了赶上教育发展的步伐,迎接新时代教育不同需求的挑战,我校十分重视师资建设,努力提高教师的业务素质和职业道德素质,根据市教育局教师暑期集训工作布署,我校精心组织全镇279名教师,从23日到30日,举行了为期8天的暑期集训暨开学工作准备工作。集训分五个阶段:8月16日-22日为集训筹备阶段,中心学校召开了由各中、小学、高小校长参加的集训筹备会,传达了教育局的会议精神,制定了中心学校集训方案,确定了集训领导机构,安排了集训时间、集训形式及集训内容,各中、小学、高小还根据本校实际,制定切实可行的集训实施方案。8月23日-25日为系统学习阶段,我们认真组织全镇教师系统学习教育政策法规,学习《中小学幼儿园学生伤害处理办法》举行了优秀教师师德报告会。 8月26日-27日为对照检查阶段,我们开展了“师爱闪光在岗位,立足本职创一流”的大讨论、再认识的对照检查活动,还立足课改,加强了教学反思研讨。8月28日-29日为教师岗位聘任阶段,本着公正、公开、公平的原则,已经顺利平稳完成2008-2009学年度的聘任工作。8月30日为总结暑期集训、布置开学工作阶段,每位教师上交3000字左右的学习笔记,1000字左右的心得体会、思想总结,各中、小学全方位的做好开学各项准备工作。

今年教师暑期集训,通过深入扎实的开展师德师风建设活动,达到了提高素质、整顿作风、振奋精神、树立形象的目的,提高了广大教师的师德水平、教育教学素质和业务能力,进一步地纯洁了广大教职工的思想,端正了师风,激发了广大教职工献身教育事业的热情。

二、安排主动,开学工作有条不紊。

我镇各中、小学校在8月31日前都召开了开学工作安排大会,组织全体教师学习了开学工作安排方案,对教师做好了开学动员,全体教师从8月23日起就基本住校待岗,有事请假。从开学宣传到各项工作落实,都作了细致的安排。做到了开学有条不紊,工作人员职责分明,保证了开学工作的顺利进行。中心学校各片区包挂领导8月29日亲自下到各学校督办,9月1日关校长带领中心学校校委会成员深入中、小学、高小、村教学点检查开学工作情况。9月1日中、小学生基本都到校报到注册(镇中由于学生数多、营中九年级撤并,七年级新生开学推迟到9月3日),中学和小学高年级9月1日晚就开始上晚自习,镇中还组织八年级学生收看央视经济频道播出的有关中小学安全教育的特别节目《开学第一课》“知识守护生命”节目。9月2日全镇中、小学正式上课,学校一切工作步入正轨。我们狠抓开学学生入学,加大“控流保学”力度,巩固提高两基成果,确保适龄儿童入学率,控制中学学生的流失率。规定各校开学第一天就及时清点学生人数,并及时上报。对尚未入学的学生,要安排及时走访。据初步,全镇中、小学生报到情况良好,小学88个班应到2013人,实到学生数2101人,转入88人,入学率达100%;初中  33个班,应到1666人,实到学生数1639人,入学率98.384%,流失率仅为1.62%;三类残疾儿童应到13人,实际到校11人,入学率84.6%。

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各学校在集训期间就已是开学万事俱备了。教务方面课表、教学计划表、时间表、值日表、教材、备课本、办公用品已经发放教师手中,并要求教师提前一周开始备课,开学第二天就开始上新课、布置作业,使学生很快进入学习状态,营造热烈、紧张、有序的开学氛围;总务方面组织人员更换了标牌,刷新了标语,准备了横幅对联,清扫了校园环境,根除脏乱差,让校园美起来、亮起来,更重要要的是将教材、抄本、课辅作业全部拖运到校并清点分到班(各学校教材、抄本、课辅作业已全部到位,只有生物课堂作业镇中差30本、营中差75本)。各学校严格执行课程计划,坚决按部颁标准开课,上好体、音、美等课程,严格使用国家规定的教材、配套用书,切实减轻学生负担。在学校布局调整上,界岭高小借鉴三星高小经验,在暑期集训期间,在镇党委政府、中心学校与界岭片各村组协调下,学校组织教师走村串户,广泛征求群众意见,裁撤各村教学点,将所在片6个村的学生全部收到一起,从学前班到小六实行寄宿制统一集中管理。营盘咀中学也实现了所在片小学三年级统一集中管理寄宿,为明年全片初小集中作准备。

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