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概要:概念、定义、法则、公式等。例如:“数与代数”部分,主要的知识点有:www.lymeregisfoods.com①、 数(整数、小数、分数、负数和百分数)的认识(意义、读法、写法);②、 数的运算(运算法则、运算定律);③、 代数式(用字母表示数的意义、简单方程的列式与解答方法);④、 常见的量(常见的计量单位,计量单位间的换算);⑤、 比和比例(比和比例的意义、比与比例和比例尺的联系与区别、正比例和反比例的意义与应用);⑥、 数与数之间的互化(小数、分数和百分数);⑦、 www.ketang123.com数的大小比较;⑧、 有限小数、无限小数、无限不循环小数的意义;⑨、 奇数、偶数、质数、合数的意义;⑩、 公倍数、最小公倍数、公约数、最大公约数的意义;⑪、 求比一个数多几分之几的数是多少的问题;求一个数是另一个数的百分之几的问题;⑫、 综合应用(利用以上知识解决实际问题,并以教材上已出现过的应用题类型为主);⑬、 0和1www.ketang123.com两个特殊数的认识。 又如:“空间与图形”部分,主要的知识点有:①、 图形的认识(点、直线、线段、射线、三角形、平行四边形、长方形、正方形、梯形、圆、长方体、正方体、圆柱、圆锥);[1] [2] 下一页

2017年小学六年级毕业水平检测数学命题思想及复习建议,http://www.lymeregisfoods.com

2009年小学六年级毕业水平检测数学命题思想及复习建议

               

一、命题的指导思想: 依据课标,参照教材,突出双基,有利教学。

 

•      二、命题的基本原则:体现基础性,体现公平性,体现有效性。  

•                

三、考查的主要内容

 

•      1、基础知识与基本技能

•           基本的概念、定义、法则、公式等。

例如:“数与代数”部分,主要的知识点有:

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①、         数(整数、小数、分数、负数和百分数)的认识(意义、读法、写法);

②、         数的运算(运算法则、运算定律);

③、         代数式(用字母表示数的意义、简单方程的列式与解答方法);

④、         常见的量(常见的计量单位,计量单位间的换算);

⑤、         比和比例(比和比例的意义、比与比例和比例尺的联系与区别、正比例和反比例的意义与应用);

⑥、         数与数之间的互化(小数、分数和百分数);

⑦、        

www.lymeregisfoods.com数的大小比较;

⑧、         有限小数、无限小数、无限不循环小数的意义;

⑨、         奇数、偶数、质数、合数的意义;

⑩、         公倍数、最小公倍数、公约数、最大公约数的意义;

⑪、         求比一个数多几分之几的数是多少的问题;求一个数是另一个数的百分之几的问题;

⑫、         综合应用(利用以上知识解决实际问题,并以教材上已出现过的应用题类型为主);

⑬、         0和1

www.lymeregisfoods.com两个特殊数的认识。

 

         又如:“空间与图形”部分,主要的知识点有:

①、     图形的认识(点、直线、线段、射线、三角形、平行四边形、长方形、正方形、梯形、圆、长方体、正方体、圆柱、圆锥);

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