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[04-17 00:56:43]   来源:http://www.lymeregisfoods.com  美术|音乐教学计划总结   阅读:9443

概要:分科课程过渡的力度。本学期计划在教研组活动中重点举行一年级教材研讨,通过一年级教师指导等方式,提高课程的实施效度。2.对新课程的教学经验进行梳理和反思,认真参加苏州市艺术论文比赛,对新课程进行一定的反思,提高课程运用能力。(6月份)3. 加强教学“六认真”管理力度,通过有效的课堂、六认真检查等活动,进一步六认真工作经验和制度,形成六认真校本管理新模式。4.发挥集体优势解读艺术教材,根据新课程要求,对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理,解决好不同年级段之间、艺术课程和音美课程之间的衔接,使教师对为什么教、教什么、怎样教有准确的把握。5.注重隐性课程资源的管理和规划,通过网络、组织、文本等形式,对课程愿景、课程经验、课程实施、课程评价等方面进行整理和优化,为课程的实施提供软性环境。6.有效利用各种现代化媒体,在教学设备、教学管理、教学活动上符合规范要求,要保持良好传统,做好器材更新,创造自身特色。对课堂教学进行分析、整理,丰富课堂教学资源,提高艺术课堂教学的有效性。 (二) 教科与教研1.积极推进课题研究进程。结合学校课题和音乐教研组课题,学校中心组、协作组成员要相互协作,整理研究成果,优化研究方法,确保课题研究能够提高教学生活质量,能够保障研究计划的落实。2.本学期,音乐教研组将课堂观察纳入课题研究的范畴,将师生相互观察作为研究的动力,提高观察的有效性。通过观察群体的建构,观察行为的连贯,提高教师的教育敏感性,把现象学研究作为教育科研的重要方式,推进课题研究的重要方法。3.要发挥教育研究和教育科研的渗透功能,加大教育科

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实验小学音乐教研组工作计划

2007~2008学年第二学期

一、指导思想

本学期,我校音乐教研组继续遵照《全国学校艺术教育发展总体规划(2001~2010)》精神,结合学校新一轮素质教育整体发展规划,以全面推进素质教育为目标,深化课程教学改革为核心,加强教师队伍建设为关键,切实提高工作质量和管理水平,使学校音乐教育再上新的台阶。

二、主要工作

(一)                             课程与管理

1.以课堂教学为重点,推进艺术课程向分科课程过渡的力度。本学期计划在教研组活动中重点举行一年级教材研讨,通过一年级教师指导等方式,提高课程的实施效度。

2.对新课程的教学经验进行梳理和反思,认真参加苏州市艺术论文比赛,对新课程进行一定的反思,提高课程运用能力。(6月份)
  3. 加强教学“六认真”管理力度,通过有效的课堂、六认真检查等活动,进一步六认真工作经验和制度,形成六认真校本管理新模式。

4.发挥集体优势解读艺术教材,根据新课程要求,对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理,解决好不同年级段之间、艺术课程和音美课程之间的衔接,使教师对为什么教、教什么、怎样教有准确的把握。

5.注重隐性课程资源的管理和规划,通过网络、组织、文本等形式,对课程愿景、课程经验、课程实施、课程评价等方面进行整理和优化,为课程的实施提供软性环境。

6.有效利用各种现代化媒体,在教学设备、教学管理、教学活动上符合规范要求,要保持良好传统,做好器材更新,创造自身特色。对课堂教学进行分析、整理,丰富课堂教学资源,提高艺术课堂教学的有效性。

 

(二)   教科与教研

1.积极推进课题研究进程。结合学校课题和音乐教研组课题,学校中心组、协作组成员要相互协作,整理研究成果,优化研究方法,确保课题研究能够提高教学生活质量,能够保障研究计划的落实。

2.本学期,音乐教研组将课堂观察纳入课题研究的范畴,将师生相互观察作为研究的动力,提高观察的有效性。通过观察群体的建构,观察行为的连贯,提高教师的教育敏感性,把现象学研究作为教育科研的重要方式,推进课题研究的重要方法。

3.要发挥教育研究和教育科研的渗透功能,加大教育科研的整合力度,能够在具体的科研活动中体现研究方向。本学期继续按常规举行教研组听课评课活动和骨干教师作讲座活动。

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(三)   游戏和活动

1.整体规划好本学年的学校艺术教育活动,通过丰富多采的文化艺术节,丰富学生的业余生活,陶冶学生的艺术情操,激发学生的艺术情趣,提高学生的艺术素质。本学期组织好第九届艺术活动。
   2.认真参加吴江市中小学“三独”比赛,在抓好苗子生培养的基础上提高全体学生的艺术素养。

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