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[04-22 22:02:18]   来源:http://www.lymeregisfoods.com  教务处工作计划总结   阅读:9937

概要:。二、主要目标本学期的工作目标:1、课改方面:仍然以县教科所“四个一”活动为有效载体,进一步深化课堂教学改革,2、教师培训方面:通过骨干教师观摩课、教学比武、团队集体研修等形式,力争对全乡教师进行2次培训。3、学生素质培养:重点强化对学生学习习惯的培养,特别是新课改年级学生的听课习惯、读书习惯的培养;培养学生自主、合作、探究的能力。4、课题研究方面:着手开展“学生综合评价研究”的课题研究,力争出成绩;5、教研员视导:对教师个人研修多指导、多督促、多检查。自己多深入课堂,力争每学期听课30节以上。三、落实措施(一)、深化基础教育课程改革实验工作,推进素质教育将基础课改作为中心工作,狠抓课程评价,课程开发和学习方式变革。要坚持不懈的抓好已开展的校本研修,要对课改实验进行全方面、多层次的领导和监控,在这三个方面下功夫、出成效。1、开学初召开校本研修专门会议,指导各教研组制定好计划,拟定实施细则,抓好阶段性专题研究,展开我校课题研究。2、督促各教研组结合各组实际情况,加强新课程理论学习,加强对新课题的研讨,将经验物化为成果,进而调动一切可以开发的人力资源搞好新课题研究工作。3、课程改革实验由教务处、教科室牵头,组织各教研组开展课改专项教研活动,一是搞好肄业班月考、期考,毕业班全能赛活动;二是认真督促老师写教学反思和教学后记,积极组织教师撰写案例分析和教学论文,加强对论文的推荐、管理工作。三是加强建立规范我校论文专档工作。(二)、加强以提高课堂教学效益为中心的教学研究,提高教育教学质量。1、继续抓好以课堂教学为中心的

小学2017年春校本研修工作计划,http://www.lymeregisfoods.com

一、指导思想:
  2009年春季,抚志学校教研工作的指导思想是:依据州教科院关于“全面推进校本研修,创建学习型学校”的通知精神、县教科所2006年工作思路和抚志学校2007年度校本研修工作进展情况,坚持以新课程改革为中心,以学科教学为立足点,改进方法,进一步深入和完善2007年度校本研修工作,着力提高教师的教科研能力和综合素质,培养学生的创新精神和实践能力,深入推进中小学生评价制度改革,促使我乡的教育教学工作步入一个新台阶。
  二、主要目标
  本学期的工作目标:
  1、课改方面:仍然以县教科所“四个一”活动为有效载体,进一步深化课堂教学改革,
  2、教师培训方面:通过骨干教师观摩课、教学比武、团队集体研修等形式,力争对全乡教师进行2次培训。
  3、学生素质培养:重点强化对学生学习习惯的培养,特别是新课改年级学生的听课习惯、读书习惯的培养;培养学生自主、合作、探究的能力。
  4、课题研究方面:着手开展“学生综合评价研究”的课题研究,力争出成绩;
  5、教研员视导:对教师个人研修多指导、多督促、多检查。自己多深入课堂,力争每学期听课30节以上。
  三、落实措施
  (一)、深化基础教育课程改革实验工作,推进素质教育
  将基础课改作为中心工作,狠抓课程评价,课程开发和学习方式变革。要坚持不懈的抓好已开展的校本研修,要对课改实验进行全方面、多层次的领导和监控,在这三个方面下功夫、出成效。
  1、开学初召开校本研修专门会议,指导各教研组制定好计划,拟定实施细则,抓好阶段性专题研究,展开我校课题研究。
  2、督促各教研组结合各组实际情况,加强新课程理论学习,加强对新课题的研讨,将经验物化为成果,进而调动一切可以开发的人力资源搞好新课题研究工作。
  3、课程改革实验由教务处、教科室牵头,组织各教研组开展课改专项教研活动,一是搞好肄业班月考、期考,毕业班全能赛活动;二是认真督促老师写教学反思和教学后记,积极组织教师撰写案例分析和教学论文,加强对论文的推荐、管理工作。三是加强建立规范我校论文专档工作。
  (二)、加强以提高课堂教学效益为中心的教学研究,提高教育教学质量。
  1、继续抓好以课堂教学为中心的常规教学研究,做到“三个坚持”。
  1)坚持认真开展新课程标准、新大纲、新教材的“三新”学习活动。
  2)坚持各教研组每期至少两次的集体备课制度。每次集体备课做到“四定”,即:定时间、定内容、定地点、定中心发言人。
  3)、坚持听课、评课制度,主管领导每期不少于30节;其余领导每期不少于15节,教研组长每期不少于15节,教师每期不少于10节。
  2、开展教学随堂课检查和督促活动。本学期将和教务处一道在分管校长的领导下进入教学课堂听课。课后与教师一起探讨教学中的得与失,与教师共同提高、一起成长。
  (三)、规范教研过程,注重成果物化。
  坚持“教研促教”为本,做好如下工作。
  1、规范课题管理。为了保证研究质量,我校将严格按上级要求进行管理。
  2、落实教育科研过程研究,注重成果物化。学校加强教学工作检查力度,各教研组要对教学过程进行探讨研究,注重资料收集归档,阶段性小结工作。
  (四)、狠抓教研队伍水平的提高,保障教学质量。
  1、坚持加强对骨干教师的业务能力的提高和管理,充分发挥骨干教师的传帮带作用。注重对青年教师的业务能力培养。
  2、积极鼓励、支持教师参加学习或提高能力的培训工作,鼓励教师学历提高。
  3、重视培养“研究型教师”的,鼓励教师进行科研创作。
  四、时间安排
  3月份
  1、召开校本研修专门会议,商量怎样改进和开展校本研修工作,制定好学校教研计划。
  2、召开教研组长会,反思总结以前的校本研修工作,布置本学期校本研修工作。
  3、督促各教研组制定具体可行的教科研计划,使校本研修工作落到实处。
  4月份
  1、督促各教研组进行理论学习。
  2、组织小学部“骨干教师观摩课”,组织初中部教师开展“教学比武”活动开展听课、说课、评课活动。
  3、督促各教研组开展团队校本研修活动。
  5月份
  1、检查各教研组开展团队校本研修活动情况。
  2、督促科任教师搞好期中鸿运国际官网登录试卷分析,期中成绩、质量分析评价。
  3、召开“教学经验交流会”
  6月份
  1、校本研修评价及总结、。
  2、各种资料整理、归档。


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