鸿运国际官网登录

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期中鸿运国际官网登录质量分析有感

昨天六年级数学评价班临时通知下午有活动,地点是:南师附中初中部。
本来有好多事的我,有点好奇:小学教师的活动为何安排到初中去,又是这么好的名校,匆匆忙忙安排好课务,吃完饭就冲过去了。
这么大的校园,正愁找不到,迎面碰到前来迎接我们的学生,他们都是那么的彬彬有礼,指引我来到了听课教室。这儿已坐了不少人,但几乎没有我认识的,打听一下,几乎都是初中教师,好不容易来了几个同学,课开始了,是一位初一数学老师进行期中鸿运国际官网登录质量分析。有些内容让我们听得很模糊,但给我感触最深的是他们对待期中鸿运国际官网登录以后质量分析的重视。
老师把每道题错的人数和丢失的分数全部用表出来,让我们一目了然看出哪些知识点学生掌握的情况好,哪些地方有欠缺,然后教师根据薄弱的环节重点讲解,最后一组题目讲完后,教师适时地补充南外期中鸿运国际官网登录出现的相似题目,加以比较和延伸,效果很好。
课后,布置了一组很好的作业:
1、订正试卷。
2、分析错题的原因。
3、错误的题目考察了哪些知识点?对这些知识点你现在的认识。
4、错题中运用了哪些数学思想及方法。
5、回顾四章内容,对照试卷,找出还有哪些知识点没有考到?
这组课外作业,真让我受益匪浅,我可以不必全盘套用,但绝对有可以借鉴的地方,比如1、2、3等,让学生分析自己错误的原因,真正掌握不扎实的知识点,对学生们的成绩提高肯定会有很大的帮助。
看似简单的一节质量分析课,可以看出南师附中教学的完善性,他们不仅重视课堂教学,更重视课后检测;不仅分析自己的试卷,还充分利用别的学校的资源;不仅让学生纠错,更重要的是让学生学会分析错误原因……
写到这儿,不由想起自己这次期中鸿运国际官网登录包括前面的复习测试,我非常重视让每个学生把错题原因在我面前说一遍,发现效果很不错,大多数学生在不同程度上有很大进步。如果我能在每次作业中以及课后也能重视让学生分析错误原因,相信会有更多的收获。
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